O Relatório de Alunos Egressos relativo ao triênio 2009 – 2011 foi produzido no âmbito do projeto “A Pesquisa Interdisciplinar em Teses e Dissertações do Programa CPDA/UFRRJ”, e elaborado pela Profa. Dra. Susana Cesco (PRODOC/CAPES), sob a coordenação do Prof. Dr. Roberto José Moreira.

No que diz respeito ao Doutorado, tivemos trinta e cinco teses defendidas no CPDA nos anos 2009, 2010 e 2011, com média de 11,6 teses por ano. Dentre esses trinta e cinco novos doutores formados pelo CPDA, 33 (95%) estão inseridos no mercado de trabalho em setores variados: 25 seguiram a carreira docente (71%), dos quais 20 são professores universitários (12 em universidades federais, 2 em universidades estaduais e 6 em faculdades/universidades privadas) e 5 são professores de ensino médio e/ou técnico. Quatro deles (12%) são pesquisadores e quatro (12%) atuam nas áreas de consultoria/assessoria ou serviço público em áreas técnicas. Dois não mantiveram os respectivos currículos Lattes atualizados, impossibilitando um acompanhamento de suas inserções profissionais após o doutoramento.

Com relação aos egressos do Mestrado, tivemos quarenta e três dissertações defendidas no CPDA nos anos 2009, 2010 e 2011, com média de 14,3 dissertações por ano. Dentre esses quarenta e três novos Mestres formados pelo CPDA, 31 deles (74%) atuam em setores variados, sendo que a continuação da formação acadêmica prevalece com 15 (35%) cursando doutorado (8 no CPDA/UFRRJ e 7 em outros programas de Pós-Graduação). 4 deles conciliam a atividade docente ao Doutorado; 7 (16%) são professores (4 são professores de ensino básico, médio ou técnico e 3 atuam em  universidades e/ou faculdades), 1 (2%) é tutor educacional e 8 (19%) atuam como consultores e assessores ou prestam serviços em áreas técnicas. 11 (26%) não mantiveram os respectivos currículos Lattes atualizados, impossibilitando um acompanhamento de suas inserções profissionais e/ou acadêmicas após a conclusão do Mestrado. 1 (2%) não apresenta vínculo ou atividade após a conclusão do Mestrado.

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